تعمل منصات التكنولوجيا التعليمية القائمة على المهارات على ركوب موجة من التعلم عبر الإنترنت لتكوين مكانة مناسبة لأنفسهم
عندما قررت كوموديني بوتاني البالغة من العمر 26 عامًا أنها تريد تدريس دفتر القصاصات اليومية عبر الإنترنت خلال فترة الإغلاق في عام 2020 ، كان Instagram هو الخيار المفضل لها. إلا أنه لم يسفر عن نوع النجاح الذي كانت تأمل فيه. “كنت أستهدف الجمهور بشكل أساسي من خلال الإعلانات نفسها على Instagram. لكن الإعلانات لم تصل إلى العدد المطلوب من الأشخاص ، “قالت لموقع Indianexpress.com. ولكن لحسن الحظ بالنسبة للمبدعين مثلها ، الذين لديهم مهارة للمشاركة ، أثبتت منصات التكنولوجيا التعليمية الحديثة مثل Bitclass و Habbit أنها طريقة أبسط وأكثر موثوقية للوصول إلى الجمهور المستهدف.
تم تصميم الأنظمة الأساسية لتدريس الدورات التدريبية خارج الصندوق والتركيز على مهارات جديدة مثل الكتابة الإبداعية والخبز وما إلى ذلك. جوائز للهند.
تقدم بوتاني الآن دورات مباشرة عبر الإنترنت عبر Habbit وكانت تجربة جيدة حتى الآن. في المقام الأول لأنه يتم الاهتمام بالتسويق. “كل ما علي فعله هو الأداء ، وإلقاء نظرة على هيكل الدورة ، والتركيز على جعل هذه التجربة أفضل للطلاب. يتم التعامل مع بقية الأشياء من خلال المنصة ، والتي تناسبني “، أوضحت. والأهم من ذلك ، لا داعي للقلق بشأن العثور على موقع لعقد ورشة العمل أو القلق بشأن المكان الذي يأتي منه الطلاب.
Gunjan Kejriwal (L) و Utsav Tiwari (R) مؤسسا Bitclass.
ليس هناك شك في أن الوباء العالمي قد تسبب في تحول في كيفية التعامل مع التعلم. أصبح التعلم عبر الإنترنت والفصول الحية أسهل بكثير في الإعداد بفضل انتشار Zoom. وتريد هذه الأنظمة الأساسية الجديدة تقديم دورات تدريبية للمهارات التي قد لا يجدها المستخدمون في مكان آخر.
“نحاول بناء أكبر حرم جامعي عبر الإنترنت للأشخاص لتعلم أي شيء يتجاوز الأشياء الأكاديمية المعتادة. قال جونجان كيجريوال ، المؤسس المشارك لـ Bitclass لموقع Indianexpress.com ، نعتقد أنها فرصة كبيرة. على عكس منصات تكنولوجيا التعليم التقليدية في الهند ، والتي تركز على زيادة المبيعات الكبيرة لمنتجاتها ، فإن BitClass تسعى إلى أسلوب التجربة والشراء.
في Bitclass ، يوجد مزيج من الفصول الدراسية المجانية والمدفوعة ، بينما تكون ورش العمل الأقصر مجانية في الغالب. “ورش العمل لدينا مثل نقاط الدخول ، لذلك لنفترض أنك تقضي يومين أو يومًا في تعلم اللغة الكورية في الفصول وورش العمل المجانية. وأوضح Kejriwal أنه يفتح لك هذا الباب بشكل أساسي وما إذا كنت ترغب في المتابعة ، هذا عندما نطلب منك الانضمام إلى الدورة التدريبية الكاملة ، والتي يتم دفعها.
المفتاح هو دروس حية. وفقًا لـ Kejriwal ، تكون المشاركة أعلى بكثير وكذلك الوقت الذي يتم قضاؤه عندما يكون الفصل مباشرًا بدلاً من المحتوى المسجل مسبقًا. المنتج ، الذي يبلغ من العمر حوالي 10 أشهر ، شهد حتى الآن مشاركة 8 لكح مستخدمين مع فصوله ، بينما دفع أكثر من 1.5 لكح مقابل ذلك.
راجاف جويال (يسار) وسومناث سانديب (يمين) مؤسسا Habbit.
“لدينا مجموعة من الحلول التقنية المبنية داخل المنتج. لدينا ميزة تكبير / تصغير وتدفق أحادي الاتجاه متكامل. كما أنه يعمل على أساس كل حالة على حدة. لنفترض أن الفصل يضم أكثر من 500 طالب ، ثم نتعامل معه بشكل مختلف ، ولكن كل هذا مدمج ومدمج داخل تطبيق Bitclass. وأضاف: “أنت (مدرس الدورة التدريبية) لست مضطرًا للذهاب خارج Bitclass لأخذ أي فصل دراسي ، يمكنك القيام بكل ذلك على تطبيقنا”.
وفي الوقت نفسه ، لدى Habbit أيضًا ورش عمل مجانية أيضًا ، والتي يمكن أن تستمر بضع ساعات ، ثم يتم الدفع مقابل الدورات التي تستغرق مدة أطول. كما أن لديها جلسات فردية لأولئك الذين يريدون حقًا التعمق في مهارة ما. المنصة ، التي بدأت رسميًا في فبراير 2021 ، شهدت حتى الآن أكثر من 25000 مستخدم مسجل ، ولديها أكثر من 50 موجهًا.
“في البداية ، كان لدينا ورش عمل مدفوعة الأجر ، وأدركنا أنها ليست ميسورة التكلفة للأشخاص لهذه الجلسة لمرة واحدة ، لذلك جعلناها مجانية الآن. تتيح ورش العمل أيضًا للناس فهم ماهية التفاعل المباشر ، وكيف يكون المرشد ، وما إلى ذلك ، “قال سومناث سانديب ، المؤسس المشارك لشركة Habbit ، لموقع Indianexpress.com
قامت Habbit أيضًا بدمج Zoom داخل النظام الأساسي لفصولها الحية. أوضح سانديب سبب تأكيدهم على توظيف المبدعين كمعلمين ، وقال إن الفكرة الأساسية وراء منتجهم هي “التعلم التجريبي”.
“لهذا السبب ، اعتقدنا أن أفضل الأشخاص لتعليم المتعلمين أساسًا سيكونون مبدعين بدوام كامل. الأشخاص الذين أسسوا أول عملية بيع خاصة بهم للعلامات التجارية التجارية.
عندما سئل راجاف جويال ، المؤسس المشارك الآخر ، عن المهارات التي تعمل بشكل جيد في Habbit ، قال إن المهارات مثل التطريز والماكياج ، حيث توجد نتيجة ملموسة لورشة عمل معينة ، تميل إلى الأداء الجيد. “الفنون البصرية تعمل بشكل جيد أيضًا. تقدم دورات الغناء أداءً جيدًا حقًا ، حيث يحاول الكثير من الناس في الهند بشكل أساسي تحسين أصواتهم والدخول في صناعة الموسيقى بشكل ما “.
قال جويال إن الوباء قد أدى لتوه إلى تسريع الازدهار في الاقتصاد المبدع وهناك زخم كامل للتعلم عبر الإنترنت أولاً وكيفية إنشاء أنماط حياة مستدامة عبر الإنترنت. يقول: “هذه هي الموجة التي نركبها”.
لقطة شاشة لموقع هابيت تظهر ورش العمل والدروس. يمكن للمستخدمين اختياره.
ومؤسس Bitclass يعرف هذا أيضًا. “كان الناس على أي حال يتبنون التعلم الحي في السنوات الخمس المقبلة ربما ، وربما سبع سنوات. ولكن بسبب الوباء ، أصبح الإنترنت كوسيلة للتعلم والتعليم أمرًا مقبولًا اليوم “.
وبينما لا يرى أي سبب لانخفاض هذا الاتجاه ، لم تشهد كل منصة نجاحًا. كانت Bodhiroom ، التي بدأت في عام 2019 ، تحاول أن تفعل شيئًا مشابهًا ، على الرغم من أن تركيزها كان في البداية غير متصل بالإنترنت. كانت الفكرة هي تقديم دورات للكبار ، في أي شيء ، وأي مهارة حياتية. على سبيل المثال ، إذا كنت أرغب في تعلم كيفية تغيير إطار السيارة ، فربما يمكن لشخص ما أن يعلمني ذلك. كنا نحاول بناء شيء في دلهي NCR مشابه لـ CultFit ، حيث سيكون لدينا مراكز وورش عمل. قال ناكول جوبتا ، المؤسس المشارك لشركة Bodhiroom البائدة ، “ولكن بعد ذلك ضرب Covid وقررنا الانتقال إلى الإنترنت”.
في حين أن الأشهر الستة الأولى من Covid كانت رائعة بفضل المستخدمين الذين يريدون تعلم شيء ما بسبب الملل الناجم عن الإغلاق ، إلا أن الأوقات الجيدة لم تدم. “أعتقد أنه في الفترة من أكتوبر إلى نوفمبر 2020 هو الوقت الذي بدأ فيه الانخفاض. وكان التحدي يتمثل في الحصول على حضور منتظم بعد ذلك “.
تسجيل الدخول لتطبيق Bitclass ، الذي يركز على التعلم المجتمعي.
من وجهة نظره ، يتمثل التحدي في التعلم عبر الإنترنت في الحفاظ على تفاعل الجمهور. “في تجربة غير متصلة بالإنترنت ، تتعلم الكثير من لغة الجسد. لذلك حتى لو كنت تدرس وتحاضر فقط ، عندما ترى لغة جسد الناس ، يمكنك أن تشعر عندما يشعر الناس بالملل. ولكن من الصعب معرفة ذلك على الإنترنت “.
أضف مشاكل الاتصال بالإنترنت إلى هذا ، وغالبًا ما تنتهي ورش العمل بتصنيف سلبي ، حتى لو لم يكن المدرس / المنشئ مخطئًا.
ما يقوله غوبتا له صدى في تجربة المبدعين الآخرين ، الذين لم يجدوا التدريس عبر الإنترنت أمرًا سهلاً نظرًا لأن بعض المهارات تتطلب مزيدًا من الاهتمام بالتفاصيل.
على سبيل المثال ، لم تتمتع هيرا عقيل ، التي تدرس فن الخط على الإنترنت ، بتجربة رائعة حتى الآن. “عندما أتحدث عن النظام الأساسي عبر الإنترنت ، هناك الكثير من المعلمات التي يتعين عليك تغطيتها. يجب أن يكون الإنترنت من كلا الطرفين قويًا ، ويجب أن تكون الكاميرا صحيحة. لا ينبغي أن تصبح رتيبة في أي لحظة. بالإضافة إلى فن الخط هو تعليم عملي للغاية. أوضح الشاب البالغ من العمر 21 عامًا ، “في حالة عدم الاتصال بالإنترنت ، يمكنني بسهولة تعليمهم كيفية حمل القلم ، ولكن الأمر صعب بعض الشيء عبر الإنترنت” ، مضيفًا أنه في بعض الحالات يتطلب الأمر وجود كاميرتين أو ثلاث كاميرات لإظهار جميع الزوايا. لا يزال المنشئ يبحث عن النظام الأساسي المناسب لربطه ويعتمد في الغالب على Instagram.
وهذه الحاجة إلى إبقاء الطلاب يشاركون في فصل دراسي عبر الإنترنت أمر يدركه كل من Bitclass و Habbit. تستثمر Bitclass على سبيل المثال في السماح لمعلمي الدورة بفهم كيفية ضمان مشاركة أعمق.
“نحن نفهم من منظور المشاركة في الفصل. نحن نحلل كيفية تفاعلهم في الفصل ، وما إلى ذلك ، ونستخدم ذلك نوعًا ما لمنح معلمينا نوعًا من الإرشادات حول أفضل طريقة لتعليم الطلاب ، ولإبقائهم مشاركين ، “قال كيجريوال ، معترفًا بأن المشاركة عبر الإنترنت مختلفة تمامًا مجموعة المهارات ، التي قد لا يمتلكها كل معلم أو مبتكر ، وبالتالي فهم يستثمرون في تدريب المدربين أيضًا.
وفي الوقت نفسه ، تشجع Habbit أيضًا “المشاريع” أو المحافظ التي يمكن للمستخدمين إنشاؤها على أساس الدورات التدريبية النهائية. يرى المؤسسون أن ذلك يفتح فرصة جديدة لأولئك الذين شاركوا في الدورة. للمضي قدمًا ، تخطط الشركة للتركيز على مساعدة المستخدمين بهذه المحافظ باعتبارها وسيلة محتملة أخرى لمزيد من الفرص.
